穷人非常看重感情，富人总是利用感情；

穷亲戚总是想占你点便宜，富亲戚总是把你当煞笔；

陌生人愈来愈有温度，熟人愈来愈变得冰冷；

做人越来越重要，能力逐渐退居二线。不是能力不重要，是关二爷的人品没有人不喜欢，又没有人能做到，诸葛亮的才能很牛，但后来才智过人的兄弟，就如同狗一样多了。

以前我遇到不同观点的人，喜欢和他理论一翻，遇到不喜欢的人，主动远离，我被孤立了，我被叫煞笔了；后来我随波逐流，喜欢说:‘对对对，俺也一样’。反而得到了很多温暖的抱抱。秋季很冷，途遇隔壁二大爷，看他鼻涕又流到了下颌子，虽然很讨厌，但我还是主动迎上，并主动问好，乡里乡外都说我很懂事。

提拔的都是三亲六戚，不信，你看，不是某某的大姨子，就是某某的兄弟媳妇，要不就是谁谁的小舅子，感觉一人得道鸡犬升天！老实巴交的挨人收拾，单位里搞副业的都是牛人！干的多的，赚的少，干的少的，赚的多！同样是工资养家，有的人为什么好几套房，好几辆车？

干活的不挣钱，挣钱的不干活！

高档中华烟，买的人不抽，抽的人不买！

茅台，五粮液，喝的人不买，买的人不喝！

漂亮的女人，升职比坐飞机都快！

过去的老人德高望重，现在的老人见什么偷什么，逮住谁就讹谁！

经常有人说，欠房贷，欠车贷，日子不好过，可到了饭店，人声鼎沸，座无虚席，也不知道到底是有钱还是没钱！

年轻人挣5000，想花五万，最后信用卡套现，借网贷，雪球越滚越大，最后还不起了，家长只好卖房还帐！

在街上看到好多的投资公司，不知道是做什么业务的！

送外卖的时候骂保安，当保安的时候刁难外卖员！

用尽三代人的心血，买房买车，高彩礼娶来的媳妇儿，在家里成了祖宗，不敢说，不敢惹，抬着敬着，一不高兴就要离婚，顿时就能让你家多年的积蓄化为无有，甚至生了三个孩子，也都是别人的！

家长紧衣缩食供出来的大学生，花费三四十万，最后毕业了送外卖！

要想学的会，跟着师傅睡，好多女学员学着学着开车，还没拿到驾驶本呢，就成了驾校教练的情人了！

总之，活久见！

只有你想不到的，没有别人做不到的！

1、天天喊促进消费，却只字不提涨工资。

2、城管、农管，只对穷苦百姓下手。

3、机关单位，天天加班、学习、开会，贪官却越来越多，老百姓越来越难受。

4、新闻里，都是好消息，身边却都是坏消息。

5、双减喊了十几年，孩子们却越来越卷、越来越累。

6、专家们的建议，越来越雷人，一切责任都推给老百姓。

7、清北毕业生、有钱人，都在排队移民，他们跑什么？

8、退休了，身份不同，养老金差距几十倍。

9、房子涨了几十倍，结果现在老百姓、房企、地方财政，都负债，钱去哪了？

10、有钱人谨慎生育，底层穷人，却盲目传宗接代。

11、老百姓越来越不听话了，让干什么不干什么。

12、离婚率越来越高，结婚的越来越少。

13、天天说欧美不好，办理签证的人却排大队。

14、精英阶层的子女，多是外国国籍，嘴里却喊着爱国。

15、国外资本家给工人高工资、高补偿，很多人跳出来指责。

16、贪官，几亿、几十亿，都没有死刑，为什么？

最让人看不懂得是中国的教育，各位友友们，你们回忆一下，你们从小到大，在学校里学到的所谓知识，进入社会后，用到了多少？说个最简单的例子，就拿数学来说，我离开大学，进入单位后，就没有解过一次微积分！而微积分，从小学开始数学一路学啊学，小学，中学12年，大学又学了一年，整整十三年，学会了微积分，呵呵，出了大学，扔了！好吧，数学是基础，咱不能吐槽它，说说其他的

说说其他的，看到那个郑强教授的一个视频，他说的意思大致是：国外的孩子都是玩到高中毕业，玩够了，要好好学习了，进入大学后开始努力学习，咱们中国的孩子努力学习到高中毕业，进入大学后开始玩！ 我不知道他想讽刺谁，但是我只想臭他，站着说话不腰疼。

我就想问他，中国的孩子进入中学后，哪有时间玩？我的孩子进入中学后，早上六点半起床，吃完早饭，七点二十到校，中午十二点二十放学，下午一点二十到校，下午六点五十五放学，晚上吃完饭做作业加复习预习背诵，睡觉都是十一点半后的事情了，郑强教授，你告诉我，什么时候玩？梦里吗？

这就是中国的快乐少年时代！最有意思是开家长会！七门功课，六个老师的讲话的内容都是每天要背，还有一个老师说要做题，不用说，是数学！仔细想想，要达到老师的要求，必须的有过目不忘的能力才行！学霸有，可是问题在于，大部分孩子学得开心吗？家长，老师心里没数吗？

问题来了，凭什么国外的孩子可以说开心到高中，我们的孩子要痛苦到高中呢？而且我们的孩子，痛苦到高中毕业，等到大学毕业和国外的孩子一比，没有什么优势！这不是天大的笑话吗？问题出在哪里？答案我想明白了！就是咱们国家的过度教育！而且是浪费教育资源的过度教育！

高考完了，撕书庆祝，这种现象，屡见不鲜！书是知识啊！为什么要撕它？因为以后再也不需要了，既然不需要了，干嘛要学？因为考试要考！问题来了，既然以后不需要，考它干什么呢？吃饱了撑的，遛孩子玩？

咱们的孩子学了太多太多无用的应试知识，考完就扔了，说白了，考完试就扔的知识，在我看来：就是卫生纸知识！卫生纸啊，擦完屎就扔，绝对不会再看它一眼，考试就是那坨翔！孩子们却因为它浪费了时间，丢失了人生本该有的快乐！

然而，最令人费解的是！现在整个老师，学生，家长，都在这个卫生纸知识圈里混战，教改还在不断的扩大卫生纸知识圈的范围！大家都觉得理所当然！并且不断的加大投入！结果呢！肥了辅导班！再给大家看一张试题：

这张试卷，我让我小学六年级的孩子答卷，都答上来了！说明什么！说明大学的门槛不是非要高到天上去的呀！又说明一个问题，现在的高考试卷比那年高深了不知道多少倍。可是孩子的时间和精力呢？可并不比那个年代孩子有增加啊！一张考卷就证明了，现在孩子的负担比过去增加了多少倍，你们自己估算吧！可是这增加的负担，有用吗？你们可以去周围了解一下，自己也可以体会一下，走上工作岗位后，扔掉了多少学校的应试知识，也就是卫生纸知识！

天天喊减负，减少作业有什么用，考试的范围不仅没减少，反而增加了，每增加一点内容，孩子们就要多浪费多少时间，多浪费多少生命！我敢肯定的说，高考考试的范围减少三分之一，根本就不会影响到招生的质量！有些科目，有些内容，纯粹就是聋子的耳朵！摆设！

我就举个简单的例子，之前听说过一个新闻，某个学校的考古专业，没有一个人报名！听到这个消息，可能大家都会想到，这个专业可能出来没有就业岗位，所以冷门了！可是有没有人想到？说明历史类的专业根本就不需要多少人！那么，每年，全国历史类专业招生究竟有多少人？我没搜到数据，但是觉得很少，而文科招生人数呢，我简单搜了一下，2022年全国高考总报名人数1193万人，文科总人数没查到，打个4折也有400多万人，历史类招生人数查不到，能有千分之一吗？问题来了，为了招那么几个人，人家考上了还不愿意报这个专业，你非要折腾400多万人干什么？地理就更别说了！

真的弄不懂，减负要减到实质上！教育部门应该重新来理一理中小学学习考试的范围，多砍掉点卫生纸知识吧！把快乐真正的还给孩子！

如今社会明白现象