老人老了和小孩小时候差不多,为什么很多人嫌弃老人,不嫌弃小孩?
感谢提问:
孩子代表希望,老人犹如夕阳。
生命,被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态,也就是说繁殖是生命物质延续存在的基础、外部营养物质是确保生命存活的基础。人类,自然生命体系中综合智商最高、成长发育最慢、成长可塑性最强的社群性胎生哺乳动物。
孩子刚出生时只有最基本的生命体征、出生8个月左右开始能爬、1岁左右能走&能试着说话、3岁以后可以自己独立吃饭&排便、7岁以后基本实现行动自主、15岁以后基本具备完全独立民事行为能力、年过花甲【60岁】之后独立生存能力开始下降&直至个人最终回归大自然......现代人类个体生命轨迹犹如完整的抛物线、独立自主生存能力不会突然驾临也不会突然消逝。因此,从个体生理机能方面比照,幼小的孩子与年迈的老人有许多相似之处,比如幼小的孩子几乎没法独自长大成年、年迈的老人根本不可能安享晚年。
1957年11月17日,毛主席对莫斯科大学数千名中国留苏学生和实习生说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”的确,江山就是人民,人民就是江山,人是一切人类社会文明成果与消费财富的初始缔造者和忠实受用者,有孩子的家庭就能憧憬未来生活幸福、青少年朝气蓬勃的国家便能世代和谐繁荣发展。
夕阳无限好,只是近黄昏,夕阳无限美好,只不过接近黄昏,黄昏之后便是光芒消散、余温消退。假设把人类个体生命比作一轮小太阳,那孩子指定在清晨初升阶段,年迈老者自然接近于日暮黄昏。同时,绝大多数自然生命都喜欢在阳光明媚之时茁壮成长,人类的绝大多数主动劳动创在也都在昼间完成。
一年之计在于春,一日之计在于晨,意思是一年的工作要在春天计划好,一天的工作要在早晨计划好。常用于激励人刻苦学习,充分利用学习时间,达到提升自我的目的!作为自然生命体系中的一员,所有人类个体出生之后都必将走向死亡。因此,任何期待生生不息的人类民族都必须积极生育,生育能力低下的民族大概率会被自然淘汰。相反,老人离世便能部分腾退对自然资源的占有,空出来的资源空间便能转交给新的生命使用。
能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到其它物体,而能量的总量保持不变。也可以表述为:一个系统的总能量的改变只能等于传入或者传出该系统的能量的多少。同理,可供人类消耗使用的生活物资也不会凭空产生,人类辛勤管护植物之后才能收获蔬菜+水果+谷物等粮食、勤勉饲养动物幼崽之后才能得到肉+蛋+奶等动物蛋白。当然,任何人类社群主动劳动创造的消费物资都存在分配问题,某种群体分到的多、其他群体可用的便会被迫减少。
《猴子掰玉米》
有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔......
《猴子掰玉米》本为教孩子们做事要专心而撰写的童话故事。但是,如果这个故事没有明确的结尾呢?没有明确结果不正是现代人类劳动创造持续不断探索前行的方向吗?肩扛背驮—>畜力辅助—>畜力车辆—>附带动力机械车辆—>附带动力智能驾驶车辆、山岩石洞—>茅草房—>土坯瓦房—>楼房—>别墅、兽骨刻字—>竹简—>纸张—>虚拟电子书......人类主动劳动创造一直都在开拓创新中不断“龟速”前行,人类个人也在代际轮替中变得愈发聪慧。
流水不腐,户枢不蠹,常流的水不发臭,常转的门轴不遭虫蛀。植物每时每刻都需要吸入水分和微矿物、动物每时每刻都需要消耗蛋白质维持生理活动平稳、微生物一刻也不能离开寄主......人类社群生命犹如河流,孩子便是源头。所以说,孩子代表希望,老人犹如夕阳。
给你对比一下,我照顾过70岁老人和小孩
1.小孩不会乱骂人,老人会
2.小孩不挑食,煮什么都吃,容易满足,老人挑食
3.小孩虽然肉嘟嘟的,但最重也就二三十斤,洗抱也不会太累,老人多重,看体格
4.小孩只记好,不记仇,惹祸了你揍他一顿他还是会黏着记着你好,老人你试试,不要说揍,你笑脸不对都不行,你做一百件好事也会被一件坏事掩盖所有好事,他有思想,他只会记住他想记住的
5.小孩不会到处乱说,老人会,还无线放大那种,到处说你坏话,你辛辛苦苦照顾他,换不来好,还被到处乱说,会影响你情绪,在你心里不如那个偶尔回来看他,给他提箱牛奶扔200块的孩子
6.小孩体味是香的,老人有的味道真的很大
7.小孩看着很可爱,全身肉肉的,眼神很单纯,老人的眼神视生活经历而定,大部分看着很空洞的那种感觉
8.小孩是一张白纸,但是一张废纸,从你一出生就偏心,从不待见你,动不了那个被偏爱的孩子把他扔给你,这么多年过着没有父母依靠生活,本来有父母却过得没有父母的样子,活的不如狗,而另一个和你同一对父母生的孩子却过的像太子爷一样,我不信你没有情绪,照顾是可以,但是无法投入爱进去,因为玻璃心早已稀碎
9.小孩是希望,每天都在成长变化,老人是送走,一天比一天消沉,氛围都不一样
10.小孩会学的样子,感觉像是你的影子,无形中给你一种他就是一个缩小版的你,看着很可爱,而老人也可能是你的未来,你未来或许也是那个样子,会让你感到恐惧感,害怕自己有天也会那个样子,就像人生的缩影
11.小孩捣乱也是力气有小,脾气再大也跳不了多高,老人不一样,力气大的还是大,要弄你或许各种办法
12.小孩天真无邪,说什么是什么,老人说的和做的会有不同,两面三刀的
以上对比仅部分老人,不代表全部,人都有老的时候
题主怎么能提这样的问答呢!
家有一老是家中的宝,我只有一个七十多岁的家婆了,我们个个都对她像对待小孩一样的爱她,老人再不会做人,也不要嫌弃她。毕竟是他她生你养你付出代价了!我们都要学会感恩,人人都要老!
说实话,简单明了就是人性的问题。小孩是希望。老人是累赘。
这个问题怎么回答呢?首先说一下,老人老了和小孩小时候是差很多的,不是差不多。
差不多的地方是随心所欲和无理取闹,但这个随心所欲和无理取闹是有差别的,小孩子你可以打可以骂没人会说你,旁人看了也会称赞一声说你会教育孩子。相反对于老人你是敢打呀还是敢骂?如果让旁人看见了一个不孝的大帽子就会扣你头上,用道德将你绑架,一家人对你喊打喊杀。这时候你自己也过不了心里的那一关而痛苦自责。
老人的思想是成熟的,经历一生的风霜即便退化也不是小孩子的那种白纸一样的。除非是那种真正活通透了的老人才会跟孩子一样。
再一个就是身体上,尤其是体重这一块,失能老人更不能和孩子比,孩子从躺着到爬到走这是一个越来越自立的过程,而老人不论从体重还是体味都是一个考验人的问题,就是一个成年男性三年下来也会垮掉。这还不算那种我老我有理,自私自利道德绑架子女的,简直生不如死还死不了!
小孩子可以教育,老人教育不了!
其实每个人都有老的时候,但是要认清现实不给儿女添乱,明事理,这样的老人并不讨人厌。我希望我老了也做一个明事理的老人,尽量保证身体健康不拖累子女,不让子女和别人讨厌,而不是用“老”去道德绑架别人。
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